Если
Ваш сайт имеет какое-либо отношение к тематике Дальнего Востока - свяжитесь
с нами, и мы с удовольствием разместим здесь ссылку.
написать
|
Так
же, были бы рады обменяться кнопками
|
|
|
Философские
трактаты
и другие произведения
китайских мыслителей
|
|
|
|
Учитель
Лецзы, после того как обучился у Лесного с Чаши-горы и подружился
с Темнеющим Оком, поселился в Южном Предместье. Приверженцы
его поселились [тут же. Их] каждый день считать не успевали,
и сам Лецзы не знал, сколько [их], хотя каждое утро [он] вел
с ними диспуты, и об этом стало повсюду известно. Учитель
Лецзы двадцать лет прожил рядом с Учителем Южного Предместья,
отделенный от него лишь оградой. Однако друг друга [они] не
посещали и не приглашали, встречаясь же на улице, как будто
друг друга не замечали. Ученики и слуги у ворот считали, что
между учителем Лецзы и Учителем Южного Предместья существует
вражда.
[Некий] чусец спросил учителя Лецзы:
- Почему [вы], Преждерожденный, и Учитель Южного Предместья
чуждаетесь друг друга?
- Зачем к нему ходить? - ответил учитель Лецзы. - Лицо Учителя
Южного Предместья [отличается] полнотой, а сердце - пустотой,
уши у него не слышат, глаза не видят, уста молчат, сердце
не знает, тело не движется. И все же попытаюсь вместе с тобой
отправиться [на него] посмотреть.
[С ними] пошли сорок учеников. [Они] увидели, что [лицо] Учителя
Южного Предместья действительно похоже на маску чудовища,
с ним нельзя общаться. Повернулись к учителю Лецзы и увидели,
что жизненная энергия у него отделилась от тела и он вышел
из толпы.
Вдруг Учитель Южного Предместья указал на ученика Лецзы в
последнем ряду и заговорил с ним радостно, как будто [перед
ним] совершеннейший и сильнейший. Ученики Лецзы удивились,
и на обратном пути лица всех выражали сомнение.
- Зачем так удивляться? - сказал Лецзы. - Добившийся желаемого
молчит, исчерпавший знания также молчит. Речь с помощью молчания
- также речь, знание с помощью незнания - также знание. Отсутствие
слов и молчание, отсутствие знаний и незнание - это ведь также
речь, это ведь также знания. [Значит], нет ничего, о чем бы
не говорил, нет ничего, о чем бы не знал; [значит] также,
что не о чем говорить, нечего знать. Только и всего.
|
|
*
* * |
|
Нерешительный
[по прозванию] Сладость Лотоса и Священный Земледелец вместе
учились у Старого Дракона Счастливого. [Как-то] днем Священный
Земледелец затворил двери и, опершись о столик, задремал. А
в полдень, распахнув двери, [к нему] вошел Нерешительный и сказал:
- Старый Дракон скончался!
Священный Земледелец со сна схватился за посох и вскочил, но
вдруг отпустил посох и, улыбнувшись, сказал:
- [О] Небо! [Он] знал, как я невежествен, груб и распущен, поэтому
бросил меня и умер. Увы! Учитель умер, не открыв мне [своих]
безумных слов.
Его речь услышал Насыпающий Курган, который высказал свое соболезнование
и заметил:
- К воплотившему путь прибегают со всей Поднебесной благородные
мужи. Ныне и тот, кто обрел лишь волосок осенней паутины, меньше
чем одну из десяти тысяч долей [пути], понял, что умерший унес
с собой свои безумные речи, а тем более [понимают это] те, что
воплотили путь. Смотрят на него - бесформенный; слушают его
- беззвучный. Люди, о нем рассуждающие, называют его - темный-темный.
Но так судить о пути - значит отрицать путь. |
|
*
* * |
|
|